Détecter et intervenir auprès d’enfants présentant des difficultés motrices

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
Contenu :
  • Fondements du développement moteur et repères développementaux;

  • Influence de l’activité motrice globale sur les apprentissages scolaires;

  • Expérimentation d’activités motrices globales en espace restreint;

  • Stratégies de détection auprès d’enfants maladroits;

  • Principes d’intervention adaptés à la classe.

Plusieurs enfants éprouvent des difficultés importantes et même des impossibilités à bien contrôler leurs contractions musculaires ou à effectuer correctement un geste moteur. Il n’est pas toujours facile de détecter précisément et d’intervenir efficacement auprès de ces enfants. Cette formation vise à identifier les principales difficultés motrices rencontrées par des stratégies de détection simples et rapides en plus de présenter des principes d’intervention et d’ergonomie adaptés à la classe.